Besoin d’aide svp : Objectif : comprendre les échos du texte dans la France du XXème siècle
1. Créon est aux commandes : relevez les marques de son pouvoir.
Dans cet extrait, Créon détient le pouvoir. Cela se vérifie grâce à
plusieurs éléments.
Tout d’abord
, il est le chef du royaume, c’est lui
qui décide des lois («
ma loi
» ligne 2)
ensuite
; chef
le garde lorsqu’il
s’adresse à lui le désigne par le terme «
» (lignes 4-17-18-22-28)
qui est un terme valorisant, le montrant comme supérieur. Nous
pouvons
également
rajouter, qu’il a le droit de vie et de mort sur tout
le monde, ici le garde («
vous mourrez tous les trois
» ligne 26). Il
utilise
en plus
l’impératif présent pour exprimer ses ordres
écoute
» ligne 15, «
renvoyez
» ligne 24, «
va
» ligne 33) et
n’hésite pas à exprimer clairement ses demandes («
voilà l’ordre
ligne 24). Les rapports entre les deux personnages sont hiérarchisés
Créon tutoie le garde alors que celui-ci le vouvoie.
Enfin
, il semble
supérieur aux autres car il se pose comme celui qui réfléchit qui
enquête
: il pose des questions (ligne 2) et émet des hypothèses sur
l’identité du coupable («
rêve un peu
» ligne 7).
(«
2. Pourquoi peut-on affirmer que l’autorité de Créon est bafouée ?
3. A] À partir de la ligne 23, que cherche à faire Créon ?
B] Pourquoi ce comportement apparaît-il comme insensé ?
C] Quel est le but de Créon ?
4. Comment Créon semble-t-il considérer les personnes qui le servent ?
5. A] Montrez que le garde est un personnage soumis et original.
B] Dans les répliques du garde, observez l’utilisation des pronoms « je » et « on ». Faites toutes les remarques nécessaires.
C] Pourquoi le garde a-t-il peur ?
Synthèse : Dressez le portrait des deux personnages:
Créon
Le garde