Exercice n°1: Les crises biologiques. Le tableau ci-dessous présente les conséquences de la crise de la biodiversité entre la fin du Secondaire et le début du Tertiaire pour les groupes de Vertébrés.

Groupes de Vertébrés Nombre de familles à la fin du Secondaire Nombre de familles au début du Tertiaire
36 Poissons à squelette cartilagineux 44 Poissons à nageoires 50 44 rayonnées 11 11 Amphibiens 15 11 Tortues 16 2 15 0 0 3 Lézards et serpents Ptérosaures 21 Dinosaures 12 Oiseaux 22 17 Mammifères


Q1: Citer les groupes de Vertébrés qui ont disparu (nombre de familles égal à zéro) au cours de cette crise de la biodiversité.

Q2: Relever le nom du groupe de Vertébrés dont le nombre de familles s'est maintenu au cours de cette crise (le nombre de familles à la fin du secondaire est égal à celui du début du tertiaire).

Q3: Noter les groupes de Vertébrés qui ont régressé sans s'éteindre au cours de cette crise leur nombre a diminué sans aller jusqu'à zéro).​