Méthodologie: initiation à la contraction de texte

Texte: Michel Serres, Petite Poucette, Les nouveaux défis de l'éducation (2011)

Ce texte est extrait du discours du philosophe Michel Serres (1930-2019) lors de son entrée à
l'Académie
française. Il s'interroge sur les enfants de la génération du numérique et sur leur manière
de percevoir le
monde.

Texte:
Les jeunes générations sont formatées par les médias qui sont diffusés par des adultes ayant méticuleusement détruit leur faculté d'attention en réduisant la durée des images à sept secondes et le temps des réponses aux questions à quinze secondes, chiffres officiels; dont
le mot le plus répété est « mort » et l'image la plus reprise celle des cadavres. Dès l'âge de
douze ans, ces adultes-là les forcèrent à voir plus de vingt mille meurtres.
Ils sont formatés par la publicité; comment peut-on leur apprendre que le mot relais, en
français, s'écrit -ais, alors qu'il est affiché dans toutes les gares-ay? Nous, adultes, avons créé une société du spectacle et de la consommation qui fait de l'ombre à l'école et l'université. Pour le temps d'écoute et de vision, pour la séduction, pour le côté attrayant et divertissant, les médias se sont saisis depuis longtemps de la fonction d'enseignement. Et les enseignants sont devenus les moins entendus: critiqués, méprisés, vilipendés, puisque mal payés.
Les jeunes générations habitent donc le virtuel. La science montre que l'usage de la toile,
lecture ou écriture au pouce des messages, consultation de Wikipédia ou de Facebook,
n'excitent pas les mêmes neurones ni les mêmes zones corticales que l'usage du livre, de l'ardoise ou du cahier. Elles peuvent manipuler plusieurs informations à la fois. Elles ne
connaissent ni n'intègrent ni ne synthétisent comme leurs aînés.
Elles n'ont pas les mêmes facultés. Par téléphone cellulaire, elles accèdent à toutes personnes; par GPS, en tous lieux; par la toile, à tout le savoir.
Elles n'habitent pas le même espace. Sans que nous nous en apercevions, un nouvel être humain est né: il ou elle pense et écrit autrement pour l'observer avec admiration envoyer, plus rapidement que je ne saurai
jamais le faire de mes dix doigts, des SMS avec deux pouces, je l'ai baptisé Petite Poucette et
Petit Poucet. Voilà son nom.




Consigne: vous contracterez ce texte en 100 mots. Une tolérance de +/- 10% est admise (90 mots au minimum et 110 au maximum). Vous placerez un trait vertical dans votre travail tous les 50 mots et vous préciserez bien, à la fin de votre contraction, votre nombre total de mots.