40 couteau L'ancre fut cabestan pour détendre les a et on dégagea le bras inerte, sous la manche de G. DE MAUPASSANT, En mer, 1883. Oral ► Socle Participer de façon constructive à des echanges oraux 1 Résumez brièvement le texte avec vos propres mots en expliquant ce qui arrive à Javel cadet. 2 Quelle est votre première réaction à la lecture de ce récit? Partagez vos points de vue. Lecture ► Socle Elaborer une interprétation de textes litteraires 1 L. 4 à 13:a. Quel est l'état de la mer? Relevez des mots du texte à l'appui de votre réponse. b. Qu'est-ce qui caractérise la construction et le rythme des phrases? Quel est l'effet produit? c. Quelle vision des conditions de travail des marins ce passage livre-t-il? 2 L. 40: a. << mouiller l'ancre >> : en vous aidant du texte, expliquez cette expression; b. Relevez dans les 1.40 à 43 d'autres mots et expressions exprimant des gestes professionnels.c. Quel effet l'emploi de ce vocabulaire crée-t-il pour le lecteur? 3 Selon vous, quelle(s) image(s) du monde des marins pêcheurs ce récit donne-t-il ?​