Strophes pour se souvenir >>
1. Vous n'avez réclamé ní gloire ni les larmes
Ni l'orgue ni la prière aux agonisants
Onze ans déjà que cela passe vite onze ans
Vous vous étiez servis simplement de vos armes
5. La mort n'éblouit pas les yeux des Partisans
Vous aviez vos portraits sur les murs de nos villes
Noirs de barbe et de nuit hirsutes menaçants
L'affiche qui semblait une tache de sang
Parce qu'à prononcer vos noms sont difficiles
Ao. Y cherchait un effet de peur sur les passants
Nul ne semblait vous voir Français de préférence
Les gens allaient sans yeux pour vous le jour durant
Mais à l'heure du couvre-feu des doigts errants
Avaient écrit sous vos photos MORTS POUR LA FRANCE
15- Et les mornes matins en étaient différents.
Tout avait la couleur uniforme du givre
A la fin février pour vos derniers moments
Et c'est alors que l'un de vous dit calmement
Bonheur à tous Bonheur à ceux qui vont survivre
20-Je meurs sans haine en moi pour le peuple allemand
Adieu la peine et le plaisir Adieu les roses
Adieu la vie adieu la lumière et le vent
Marie-toi sois heureuse et pense à moi souvent
Toi qui vas demeurer dans la beauté des choses
Je. Quand tout sera fini plus tard en Erivan
Un grand soleil d'hiver éclaire la colline
Que la nature est belle et que le cœur me fend
La justice viendra sur nos pas triomphants
Ma Mélinée o mon amour mon orpheline
So. Et je te dis de vivre et d'avoir un enfant
Ils étaient vingt et trois quand les fusils fleurirent
Vingt et trois qui donnaient le cœur avant le temps
Vingt et trois étrangers et nos frères pourtant
Vingt et trois amoureux de vivre à en mourir
Vingt et trois qui criaient la France en s'abattant.
Louis Aragon, Le Roman inachevé, 1956
Questions pour l'étude du poème
1) Observez le poème: quelles remarques pouvez-vous faire
(longueur des vers, strophes et rimes)?
2) Qui parle? A qui? Appuyez-vous sur les pronoms personnels et les
déterminants possessifs pour répondre.
3) Quels sont les éléments de «L'Affiche Rouge» qui sont évoqués
dans le poème?
4) Rappelez les objectifs de «L'Affiche Rouge évoqués dans le
poème.
5) Comment Aragon présente-t-il les résistants?
6) Pourquoi Aragon choisit-il de longuement citer «La Lettre à
Mélinée» de Manouchian? Appuyez-vous sur le poème pour
répondre.
7) Citez les éléments qui font de ce poème un poème engagé.
8) Relevez les deux champs lexicaux dominants dans ce poème.
9) Comment peut-on appeler ce poème qui traite de la mort mais qui
fait l'éloge de la vie, de l'espoir et de la liberté? Appuyez-vous sur
le poème pour répondre.