ACTIVITE 3.4: La croissance du peuplier...
Construire un graphique
Proposer une expérience simple
Quand on observe autour de nous, on remarque la présence de végétaux de toutes
tailles mais
Un végétal grandit-il vraiment?
Les documents suivants vont nous permettre de trouver une réponse à notre
problème.
1) A partir du document 5, arrondir au cm près le diamètre du tronc pour chaque âge
du peuplier (inscrire le résultat dans la case diamètre à côté du chiffre déjà donné).
2) En utilisant le quadrillage ci-dessous, tracer le graphique représentant l'évolution
du diamètre du tronc en fonction de l'âge du peuplier.
Diamètre du
tronc (cm)
Age
(années)
Hauteur
(m)
Diam. du tronc (cm)
à 1,50 m de hauteur
1
3,7
4,1
6,1
7.3
86
10,8
4
11,4
146
5
14,2
18.5
16,7
22
7
19.3-
25,5
B
21,6
28,6
9
23,7
31,5
10
25,8
34,4
11
27A
36,6
12
29,1
38,8
13
30,5
40,7
14
31,6
42,3
15
32,8
43,9
Evolution de la hauteur et du diamètre d'un peuplier
au cours du temps.
Un peuplier en coupe. Les anneaux sont des cernes.
Chaque cere comporte une partie claire (
bois de prin-
temps) et une partie foncée (bois d'été). Il se forme
un
cere par an (voir Atelier p. 102
X
Temps (année)
Pour le graphique, on prend:
-temps => axe horizontal = 2 petits carreaux = 1 an
- diamètre => axe vertical = 2 petits carreaux = 5 cm
3) Observer ce graphique et compléter la phrase suivante:
Pendant ans, le diamètre du tronc passe de....
l'arbre.
à cm donc
4) En utilisant le document 6, compter le nombre de cernes entre A et B et préciser
l'âge de cette section.
Bonjour,Mon frère de 6e a cette activité noté met il ne sait pas si c’est réponse son bonne.Pouvez nous aidez pour pouvoir comparé svp.
