ACTIVITÉ GUIDEE
1. Identifiez les sources de puissance absorbée par le sol terrestre (Doc. 2).
2. Construisez un schéma qui résume tous les rayonnements émis et reçus par le sol,
l'atmosphère et l'espace (oocs 2 ET 3).
3. À partir de ce schéma, faites un bilan des puissances arrivant dans et repartant du système
sol-atmosphère afin de montrer que la planète est théoriquement à l'équilibre dynamique (Doc. 4).
4. Expliquez l'influence de l'atmosphère sur la température terrestre (Docs 1 ET 5).
5. Déterminez le régime dans lequel se trouve la Terre depuis les années 1900, ainsi que la cause
de ce régime (ooCS 4.6 ET.7).