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Un secret leo al saiono alla bnsup emmel al ab obiitic's the sile
1. Mon âme a son secret, ma vie a son mystère,
Un amour éternel en un moment conçu :
Le mal est sans espoir, aussi j'ai dû le taire,
Et celle qui l'a fait n'en a jamais rien su.
5. Hélas! j'aurai passé près d'elle inaperçu,
Toujours à ses côtés, et pourtant solitaire.
Et j'aurai jusqu'au bout fait mon temps sur la terre,
N'osant rien demander et n'ayant rien reçu.
Pour elle, quoique Dieu l'ait faite douce et tendre,
10. Elle suit son chemin, distraite et sans entendre
Ce murmure d'amour élevé sur ses pas.
A l'austère devoir, pieusement fidèle,
Elle dira, lisant ces vers tout remplis d'elle
« Quelle est donc cette femme ? » et ne comprendra pas.
Félix Arvers, Mes heures perdues, 1833
SES
1- LIRE ET COMPRENDRE UN POÈME
1. Quelle forme poétique reconnaissez-vous? Justifiez votre réponse.
2. Décomptez à l'aide de traits verticaux le nombre de syllabes du vers 2
Comment appelle-t-on ce type de vers ? Décomptez le vers 12.Quelle est
sa particularité ?
3. Que pouvez-vous dire de la disposition des rimes dans ce poème ?
4. Que pouvez-vous dire de la construction des vers 10 et 11? (regardez la fin du
5. Quel est le secret du poète ?
V.10 et le début du
6. Quelle antithèse remarquez-vous au vers 2? Expliquez sa signification.
Trouvez une autre antithèse dans ce poème
7. Comment se nomme la coupe effectuée au vers 6? Que met-elle en
valeur ?
8. Quelle figure de style remarquez-vous au vers 1? Quel effet produit-elle ?
V.11
9. Relevez les expressions qui caractérisent la femme. Quelle image donnent-
elles de l'être aimé ?