DM : le déclenchement de la puberté
Compétences
Utiliser un tableau et un schéma
Utiliser un vocabulaire scientifique
A la puberté, le corps se transforme et devient capable de se reproduire.
On cherche à comprendre comment se mettent en place les transformations liées à la puberté.
1) A partir des documents 1 et 2, décrire dans le tableau les transformations du corps
? ayant lieu à la puberté.
2) A partir des documents 2 à 5, résumer par un texte le contrôle de la puberté : organe qui
contrôle, avec quelles molécules, par quelle moyen de transport et sur quels organes cibles.
3) Compléter le schéma du contrôle hormonal de la puberté.
Document 1: description des transformations à la puberté
garçon
enfant 9
fille
mue de la voix
développement des muscles
et des poils sur le corps
développement du pénis
et premières éjaculations
appparition
des poils du pubis
coloration des bourses
pubis
pénis
bourses
contenant
les testicules
Production de spermatozoïdes
$ 10 11 12 13 14 15 16 17 18
âge (en années)
adulte
apparition des poils au pubis
et aux aisselles
pubis
élargissement des hanches
vulve
1ères règles et production d'ovules
développement des seins
Les âges indiqués par les flèches sont les moyennes des périodes de transformations.
Caractères sexuels primaires : ce sont les caractéristiques des ORGANES GENITAUX et de leur
fonctionnement (ex: le pénis qui
grandit et qui permet la fécondation).
Caractères sexuels secondaires : ce sont les caractéristiques qui permettent de distinguer un
homme d'une femme mais n'interviennent
pas directement dans la formation d'un bébé (ex :
les seins, une femme pouvant avoir
un enfant même si sa poitrine est peu développée).