Exercice 1: Présentation: /1 point /10 points Cet exercice se déroule en deux parties: inventer un exercice, et le résoudre. Partie 1 : Vous devez inventer un exercice qui doit avoir au moins 2 questions: une qui nécessitera l'utilisation du théorème de Thalès (direct, réciproque ou contraposée) et l'autre le théorème de Pythagore (direct, réciproque ou contraposée). De plus, les données de l'exercice doivent contenir votre date de naissance (par exemple un élève né le 12 août 2009 doit avoir les les données 12; 8 et 9 - au moins, et d'autres éventuellement... mais au moins celles-ci!). L'exercice proposé doit avoir un contexte, au choix selon vos préférences (il ne doit pas être question juste d'un triangle ABC...); pensez à faire une figure, même à main levée ! Soyez créatifs, et rigoureux dans votre rédaction! Remarque: vous pouvez vous aider de votre manuel pour vous inspirer! Partie 2 : Vous devez résoudre l'exercice que vous avez proposé en étant rigoureux. pouvez m'aider svp en faisant comme si c vous même qui travaille dans cette situation. merci ! ​