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Parcours différenciés
J
+
+2 autres compétences
en parcours différenciés
A
B
40 Interpréter une fréquence
Voici ci-contre les patrons de trois dés A, B et C.
On suppose ces dés équilibrés.
1
212
1
1
222
3
3
233
323
232
PARCOURS 1
Lorsqu'on répète une
expérience aléatoire,
comment interprète-t-on
la fréquence d'une issue?
Facile! On la
compare à
la probabilité
de cette issue.
On a réalisé une simulation de 10000 lancers du dé A et obtenu
0,3361 pour fréquence de l'issue 1. Interpréter cette fréquence.
PARCOURS 2
On a réalisé une simulation de 10000 lan-
cers de l'un de ces dés et obtenu les
fréquences des issues suivantes.
Issue
123
Fréquence 0,1674 0,3321 0,5005
Quel est le dé concerné ? Justifier la
réponse.
PARCOURS 3
On dispose d'un 4° dé équilibré dont les faces sont aussi numérotées 1, 2
ou 3. Voici les fréquences des issues 1 et 2 pour 10000 lancers.
Proposer un patron de ce dé.
Issue
1
2
Fréquence 0,1653
0,6665