On sait que pour mesurer le périmètre d'un rectangle on multiplie sa largeur et sa longueur par deux puis on les additionne. Cette situation peut être modélisée par une équation à une inconnue "x" largeur du rectangle : 2*9+2*x = 32 18+2x = 32 2x = 14 x = 7
La largeur du rectangle est donc de 7 centimètres.
Exercice 2 :
Cette situation peut être modélisée par une équation à une inconnue "x" nombre de pneus : 30x+50 = 230 30x = 180 x = 6
Le nombre de pneu est donc de 6. Exercice 3 : Grâce aux instructions, je pose une équation à une inconnue "x" : 3x+7 = 2x-6 x = -13
Le nombre auquel pense Aurélie est -13. Exercice 4 : 1. (2*4)-6 = 2
((-6)*4)-6 = -30
2. (x*4)-6 = 4x-6
3. Je résous l'équation 4x-6 = 3 : 4x-6 = 3 4x = 9 x = 9/4
4. Je résous l'équation 4x-6 = -2 : 4x-6 = -2 4x = 4 x = 1
