Exercice 1 (10 points). Résoudre les équations suivantes : a. b. C. d. 7+2x=25 - 4x 4+3x=5x-16 5(4+x)=7x-2 3(x-2)= 13x-3 x-2 5x+3 e. = 3 4 quand est clique demander Quel nombre de départ et attendre mettre nombre → réponse Exercice 2(...../4). Julie écrit le programme ci-contre sur Scratch. 1) Quel résultat obtient-elle si elle choisit 5 comme nombre de départ ? 2) Quel nombre doit-elle choisir au départ pour obtenir 15 comme résultat du programme ? 3) Si on appelle x le nombre choisi au départ, écrire en fonction de x l'expression obtenue à la fin du programme. mettre nombre réponse 7 mettre nombre - 3 nombre dire nombre Exercice 3 (3 points). Arthur se rend à Toulouse. Il parcourt le tiers du chemin le premier jour, le quart le deuxième jour et 50km le troisième jour. Quelle est la longueur du chemin parcouru. Indication: on notera x la distance parcourue. Exercice 4 (3 points). Un berger interrogé sur le nombre de ses moutons répond: « Au quart du nombre total, ajoutez 5 moutons et vous aurez le tiers de mon troupeau ». 1) En notant x le nombre de moutons, écrire une équation permettant de modéliser ce problème. 2) Combien ce berger possède-t'il de moutons?peux-tu répondre aux questions du DM s'il te plaît ​