Activité 2 C'est par là ! 1. Cette frise a-t-elle un axe de symétrie ? Un centre de symétrie ? 2. Cette frise a été construite à partir d'un motif. Représenter ce motif à l'aide du quadrillage. 3. A l'aide des points de la figure: a. Décrire les caractéristiques du déplacement à effectuer pour passer du motif au motif 7 B 3 au motif. b. Décrire les caractéristiqges du déplacement à effectuer pour passer du motif c. Comparer ces deux déplacements. Comment pourrait-on les schématiser sur le dessin ?