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Bonjour j’ai un commentaire de texte pour demain il est super important pour mon année Est-ce que vous pouvez me l’améliorer voici le texte Alors on vit s'avancer sur l'estrade une petite vieille femme de maintien craintif, et qui paraissait se ratatiner dans ses pauvres vêtements. Elle avait aux pieds de grosses galoches de bois, et, le long des hanches, un grand tablier bleu. Son visage maigre, entouré d'un béguin' sans bordure, était plus plissé de rides qu'une pomme de reinette flétrie, et des manches de sa camisole rouge dépassaient deux longues mains, à articulations noueuses. La poussière des granges, la potasse' des lessives et le suint des laines les avaient si bien encroûtées, éraillées, durcies, qu'elles semblaient sales, quoiqu'elles fussent rincées d'eau claire; et, à force d'avoir servi, elles restaient entrou-vertes, comme pour présenter d'elles-mêmes l'humble témoignage de tant de souffrances subies. Quelque chose d'une rigidité monacale relevait l'expression de sa figure.
Rien de triste ou d'attendri n'amollissait ce regard pâle. Dans la fréquentation des animaux, elle avait pris leur mutisme et leur placidité. C'était la première fois qu'elle se voyait au milieu d'une compagnie si nombreuse; et, intérieurement effarouchée par les drapeaux, par les tambours, par les messieurs en habit noir et par la croix d'honneur du Conseiller, elle demeurait tout immobile, ne sachant s'il fallait s'avancer ou s'enfuir, ni pourquoi la foule la poussait et pourquoi les examinateurs lui souriaient.
Ainsi se tenait, devant ces bourgeois épanouis, ce demi-siècle de servitude. Et voici ce que j’ai fait. Dans les premières lignes du texte ligne 1 à 9, Flaubert offre une description réaliste de la vieille femme, conforme aux conventions de la littérature réaliste du XIXe siècle. Les détails physiques tels que les "grosses galoches de bois" ou le "grand tablier bleu" nous plongent dans la vie quotidienne de la campagne, permettant ainsi une visualisation concrète du personnage. Les mains
"à articulations noueuses", ligne 5-6,et le visage "plus plissé de rides qu'une pomme de reinette flétrie", ligne 4, évoquent non seulement son âge avancé, mais aussi les marques du dur travail qu'elle a accompli en tant que servante. Cette comparaison avec la pomme de reinette renforce l'idée de sa longue vie marquée par le dur labeur, établissant ainsi un lien profond entre la dame et la
nature.
Cependant, cette description réaliste va au-delà des apparences. Elle révèle également des aspects plus profonds de la psychologie et des expériences de la vieille femme. Dans la deuxième partie du texte ligne 8 à 17, Flaubert utilise des éléments symboliques pour enrichir la représentation de la vieille femme et évoquer des thèmes plus profonds. la description de ses mains "restaient entrouvertes, comme pour présenter d'elles-mêmes l'humble témoignage de tant de souffrances subies" ligne 10, peut être interprétée comme un symbole de la vulnérabilité et de l'expérience douloureuse de la vieille femme, reflétant ainsi son histoire et sa condition sociale.
De plus, ces mains présentent des marques qui pourraient être interprétées comme des stigmates, évoquant la dimension critique du personnage et les souffrances qu'elle a endurées tout au long de sa vie. La mention d'une "rigidité monacale" dans l'expression de son visage ,ligne 10, pourrait symboliser la résignation et la contrainte qui ont caractérisé sa vie, contrastant avec l'absence de tristesse ou de compassion dans son regard pâle. La mention d'une "vision intérieure" à la ligne 13, pourrait être interprétée comme le passage d'une perspective externe à une perspective interne, nous permettant d'accéder aux pensées et aux sentiments intimes de la vieille femme, ajoutant ainsi une dimension psychologique à son personnage et soulignant sa conscience de sa propre situation et de sa place dans la société.
En outre, le passage évoque le sentiment d'étrangeté et d'isolement de la vieille femme au milieu de la foule et des festivités ,ligne 15-17, reflétant son exclusion sociale et sa marginalisation. Ces symboles permettent au lecteur de réfléchir à des sujets profonds tels que la vie humaine et la dignité face aux difficultés, incitant ainsi à une réflexion sur les injustices sociales et la force intérieure nécessaire pour les surmonter. Ainsi, cette description réaliste et symbolique enrichit notre compréhension du livre en nous invitant à réfléchir sur les individus et la société. merci beaucoup à la personne qui m’aidera. J’en ai vraiment besoin pour demain s’il vous plaît. Aidez-moi.

Répondre :

Votre commentaire de texte est déjà bien développé et structuré, mais voici quelques suggestions pour l'améliorer davantage :

1. Introduction : Commencez par une brève introduction qui situe le texte dans son contexte littéraire et présente succinctement son contenu. Mentionnez également l'auteur et son œuvre, ainsi que le contexte historique et littéraire dans lequel le texte s'inscrit.

2. Analyse détaillée : Approfondissez votre analyse en examinant plus en détail certains aspects du texte. Par exemple, vous pourriez explorer les choix stylistiques de l'auteur, tels que son utilisation de la langue et des images, et leur impact sur la représentation du personnage. Vous pourriez également analyser les thèmes sous-jacents du texte, comme la condition humaine, la marginalisation sociale et la résilience.

3. Citations pertinentes : Intégrez des citations spécifiques du texte pour étayer vos arguments et illustrer vos points d'analyse. Assurez-vous de citer correctement les passages pertinents du texte et d'expliquer leur signification dans le contexte de votre analyse.

4. Cohérence et clarté : Assurez-vous que votre analyse est cohérente et bien structurée, en enchaînant de manière logique les différentes parties de votre commentaire. Utilisez des transitions fluides entre les paragraphes pour guider le lecteur à travers votre argumentation.

5. Conclusion : Concluez votre commentaire en résumant vos principales conclusions et en soulignant l'importance du texte dans l'œuvre de l'auteur et dans la littérature en général. Vous pouvez également ouvrir la discussion en posant des questions ou en proposant des pistes de réflexion pour approfondir l'analyse du texte.

En suivant ces conseils, vous pourrez enrichir votre commentaire de texte et offrir une analyse plus approfondie et nuancée du texte de Flaubert. Bonne chance pour votre devoir !

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