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Dans le chapitre 7 de "La Vague" de Todd Strasser, l'enseignant Ben Ross est confronté à une nouvelle réalité concernant l'expérience qu'il mène dans sa classe. Les élèves, influencés par le mouvement qu'il a lancé, commencent à adopter des comportements autoritaires et discriminatoires en dehors de la classe. Ils portent des brassards avec le logo de la Vague et appliquent les principes de discipline et de conformité qu'ils ont appris.
Ross est à la fois inquiet et intrigué par cette transformation. Bien qu'il ait voulu illustrer les dangers du fascisme et du conformisme aveugle, il se rend compte que son expérience prend une tournure inattendue et potentiellement dangereuse. Il réalise que la Vague a pris une vie propre et que ses élèves sont maintenant engagés dans quelque chose qu'il ne peut plus contrôler entièrement.
Le chapitre met en lumière les ambiguïtés et les conséquences imprévues de l'expérience sociale de Ross. Il soulève des questions sur le pouvoir de l'autorité et sur les limites de l'enseignement par l'expérience.
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