Website Statistics Doc 5 Ces plumes par qui le scandale arrive ARTICLE et Pas de rail au monde qui alt donné occasion à tant de plumes amles ou hostiles de faire cou lec daussi ab

Doc. 5. Ces plumes »
par qui le scandale
arrive...
ARTICLE
et
Pas de rail au monde qui alt
donné occasion à tant de plumes
amles ou hostiles de faire cou
lec d'aussi abondants torrents
d'encre René Maran dans Le
Journal du Peuple, Robert Pou
Jaine dans Le Temps, Albert
Londres dans Le Petit Paristen,
Georges Anquetil dans La Rumeur
ont brossé à l'époque un sombre
tableau de la situation. Sous le titre
L'AEF ou la Colonie Rouge
le sous-titre "La macchabéisation
d'une race", le premier relatait "la
tragique horreur marquant jour
à jour la construction du chemin
de fer Brazzaville-Océan". Dans
un reportage brillant, où il fai-
sait alterner "la rigole [...] avec le
macabre", Albert Londres présen-
tait les recrues comme des "can-
didats fantômes". À la Chambre,
le Gouverneur général Antonetti
se vit "publiquement traité d'as-
sassin". "La construction, remar-
quait un interpellateur en 1929,
se poursuit depuis sept ans, et le
drame également." Et d'esquis-
ser le bilan suivant: 20 000 indi-
gènes ont trouvé la mort, donc, au
rythme d'avancement des travaux,
40 000 mourront encore avant que
la ligne soit achevée. "Triste bilan,
Monsieur le Ministre, concluait le
député. Il soulève la conscience
des peuples civilisés".
G. Sautter, «Notes sur la construction
du chemin de fer Congo-Océan (1921-
1934), Cahiers d'Études africaines,
1967.
1. Du sang versé par les travailleurs
forcés.
Le Petit Journal
illustre
Notre effort de patration par le chemin de ler se pours
Sous le soleil
A la mer va intenaber Texploitation du Congs. Mais com
Doc. 6. Une du Petit Journal, 6 juillet 1924
avers Alique. C'est ainsi que la ligne de B
équatorial
debeads-satne da senin, climat bumide et chaud,
Questions
1 [2] Quels problèmes le Congo-Océan doit-il résoudre ?
Quels bénéfices en attend-on ? Quel est l'objectif principal de
cette infrastructure?
2 [3] Comment Albert Londres décrit-il la condition des
travailleurs? Quel ton le journaliste emploie-t-il (passages,
soulignés)? Avec quels procédés de langage? Pourquoi uti-
lise-t-il ce ton ?
3 [4] Explicitez le titre en relevant les mots qui ont un lien
avec «. Comment se justifie l'emploi du mot drame
? Quels mots y renvoient?
4 [1, 3, 4, 6] Recensez les éléments techniques qui
expliquent que ce train soit un «mangeur d'hommes >>.
5 [4, 6] Quels aspects relèvent de la propagande ?
THEME 1 Hommes et femmes au travail en France (1800-1950)

Bonjour il faut lire le texte et répondre aux questions svp merci

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