Website Statistics sil vous plaît vous pouvez maider dans les réponses de ces questions du texte témoin caché de deuxième année collègeet merci Dégager lessentiel a Quelle preuve

s'il vous plaît, vous pouvez m'aider dans les réponses de ces questions du texte témoin caché de deuxième année collège.et merci.
Dégager l'essentiel -
a. Quelle preuve Camille veut-elle donner? À qui?
b. Comment s'y prend-elle ?
c. Quel aveu obtient-elle ?
d. Quelle est la conséquence de cet aveu ?
-Analyser le texte :
1. a. Qui sont les personnages en scène ? b. Lequel est caché? Qui l'ignore?
2. De quel personnage le spectateur est-il complice ?
-Le jeu avec les sentiments:
3. a. Perdican sait-il que Camille a assisté à son entre- tien avec Rosette? Justifiez votre réponse.
b. Quel pouvoir cela lui donne-t-il au début de la scène?
4. a. Quel jeu Camille joue-t-elle auprès de Perdican? avec quelle intention?
b. Relevez les verbes par lesquels elle exprime ses désirs (1.27 à 31].
5. Quel objet rend-elle à Perdican? Que symbolise- t-il?
6. Comment Perdican manifeste-t-il son trouble? Appuyez-vous sur le pronom qu'il utilise pour dési- gner Camille, sur les types de phrases et sur la com- paraison (1. 39 à 44].
7 Quel coup de théâtre Camille provoque-t-elle à la fin de la scène ?
-La portée de la scène:
8. a. Quels sentiments Camille et Perdican éprou- vent-ils réellement l'un pour l'autre ?
b. Selon vous, Camille a-t-elle raison d'accuser Per- dican de mensonge?
9. a. mais êtes-vous sûr que tout mente dans une femme, lorsque sa langue ment? (1.49): que veut dire Camille par là ?
b. Le mensonge peut-il permettre aux personnages d'exprimer leurs sentiments? c. Quel personnage avoue les siens?
10. a. De quelle façon les deux personnages se ser- vent-ils de Rosette ? b. En quoi cette scène justifie-t-elle le titre de la pièce ? ​

Répondre :

Bonjour,
**Dégager l'essentiel :**
a. Camille veut donner la preuve de son amour à Perdican.
b. Elle s'y prend en révélant qu'elle a entendu l'entretien entre Perdican et Rosette.
c. Elle obtient l'aveu de Perdican qu'il a utilisé Rosette pour la rendre jalouse.
d. La conséquence de cet aveu est le trouble émotionnel de Perdican et la remise en question de sa relation avec Camille.

**Analyser le texte :**
1. Les personnages en scène sont Camille et Perdican. Perdican est caché, et Camille l'ignore.
2. Le spectateur est complice de Perdican, qui observe la scène tout en restant caché.

**Le jeu avec les sentiments :**
3. a. Perdican ne sait pas que Camille a assisté à son entretien avec Rosette. Il croit qu'il est seul avec Rosette.
b. Au début de la scène, cela lui donne un sentiment de pouvoir et de contrôle.

4. a. Camille joue à séduire Perdican pour le tester, avec l'intention de découvrir la vérité sur ses sentiments.
b. Les verbes qu'elle utilise pour exprimer ses désirs sont : "aimer", "embrasser", "souffrir", "m'arracher", "m'arracher".

5. Camille rend à Perdican le portrait de lui qu'elle avait, symbolisant la fin de son amour ou de son illusion envers lui.

6. Perdican manifeste son trouble en utilisant le pronom "vous" pour désigner Camille, en utilisant des phrases courtes et hésitantes, et en comparant Camille à une "sorcière".

7. À la fin de la scène, Camille provoque un coup de théâtre en révélant qu'elle connaît la vérité sur son entretien avec Rosette.

**La portée de la scène :**
8. a. Camille éprouve toujours de l'amour pour Perdican, tandis que Perdican est troublé et confus sur ses sentiments envers Camille.
b. Selon moi, Camille a raison d'accuser Perdican de mensonge, car il a caché la vérité sur son entretien avec Rosette.

9. a. Camille veut dire que même si une femme ment avec sa langue, cela ne signifie pas nécessairement qu'elle ment sur ses sentiments.
b. Le mensonge permet aux personnages d'exprimer leurs sentiments de manière indirecte. Camille avoue ses sentiments.

10. a. Les deux personnages utilisent Rosette pour tester et manipuler les sentiments de l'autre.
b. Cette scène justifie le titre de la pièce car elle met en lumière les mensonges et les manipulations qui se cachent sous les apparences de l'amour.

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