Répondre :
Bonjour ! Bien sûr, je vais essayer de vous aider avec vos questions.
Pour la question "Pourquoi cette histoire est-elle drôle ?", cela dépend du contexte et du contenu de l'histoire que vous étudiez. L'humour peut venir de différents aspects : des jeux de mots, des situations absurdes, des personnages comiques, etc. Pour répondre à cette question, il serait important d'analyser les éléments spécifiques de l'histoire que vous étudiez.
Pour les autres questions :
1. **Approfondir**
a. Vous devez identifier les expressions qui décrivent Renart et Ysengrin dans chaque partie du texte, les noter dans un tableau, et ensuite déduire le sentiment dominant qui les caractérise. Par exemple, Renart pourrait être rusé et moqueur, tandis qu'Ysengrin pourrait être crédule et colérique.
b. Le retournement de situation entre les deux parties pourrait se produire lorsque les rôles ou les attitudes des personnages sont inversés ou changent de manière inattendue.
2. **Relire le dialogue I. 50 à 66** : Dans ce passage, Renart ridiculise son oncle en utilisant peut-être des mots sarcastiques ou en exploitant la naïveté ou les défauts d'Ysengrin pour le faire paraître ridicule.
3. **Relever une phrase qui montre la ruse de Renart** : Cherchez une phrase où Renart démontre son intelligence ou sa ruse pour atteindre ses objectifs.
4. **Faire le bilan**
- **Comment Renart ridiculise-t-il son oncle ?** : En exploitant les faiblesses ou la crédulité d'Ysengrin.
- **Quelle leçon Renart nous apprend-il grâce à sa ruse ?** : Renart pourrait enseigner la valeur de l'intelligence et de la ruse pour surmonter les obstacles.
- **Que critique l'auteur dans cet extrait ?** : L'auteur pourrait critiquer la naïveté ou les défauts humains représentés par les personnages.
J'espère que cela vous aidera à aborder ces questions. Si vous avez besoin de plus d'explications ou d'aide pour un passage spécifique du texte, n'hésitez pas à demander !
Pour la question "Pourquoi cette histoire est-elle drôle ?", cela dépend du contexte et du contenu de l'histoire que vous étudiez. L'humour peut venir de différents aspects : des jeux de mots, des situations absurdes, des personnages comiques, etc. Pour répondre à cette question, il serait important d'analyser les éléments spécifiques de l'histoire que vous étudiez.
Pour les autres questions :
1. **Approfondir**
a. Vous devez identifier les expressions qui décrivent Renart et Ysengrin dans chaque partie du texte, les noter dans un tableau, et ensuite déduire le sentiment dominant qui les caractérise. Par exemple, Renart pourrait être rusé et moqueur, tandis qu'Ysengrin pourrait être crédule et colérique.
b. Le retournement de situation entre les deux parties pourrait se produire lorsque les rôles ou les attitudes des personnages sont inversés ou changent de manière inattendue.
2. **Relire le dialogue I. 50 à 66** : Dans ce passage, Renart ridiculise son oncle en utilisant peut-être des mots sarcastiques ou en exploitant la naïveté ou les défauts d'Ysengrin pour le faire paraître ridicule.
3. **Relever une phrase qui montre la ruse de Renart** : Cherchez une phrase où Renart démontre son intelligence ou sa ruse pour atteindre ses objectifs.
4. **Faire le bilan**
- **Comment Renart ridiculise-t-il son oncle ?** : En exploitant les faiblesses ou la crédulité d'Ysengrin.
- **Quelle leçon Renart nous apprend-il grâce à sa ruse ?** : Renart pourrait enseigner la valeur de l'intelligence et de la ruse pour surmonter les obstacles.
- **Que critique l'auteur dans cet extrait ?** : L'auteur pourrait critiquer la naïveté ou les défauts humains représentés par les personnages.
J'espère que cela vous aidera à aborder ces questions. Si vous avez besoin de plus d'explications ou d'aide pour un passage spécifique du texte, n'hésitez pas à demander !