a. -2(-2) = 4 ≠ -4 donc -2 n'est pas une solution de l'équation -2x = 4 - FAUX
Ici, la solution est 2, explication : -2x = -4 <=> x = -4/-2 <=> x = 2
b. 5-5 = 0 donc 5 est bien une solution de l'équation x-5 = 0 - VRAI
c. 100/10 = 10 donc 100 est bien une solution de l'équation x/10 = 10 - VRAI
d. -4+7 = -3 ≠ -1 donc -4 n'est pas une solution de l'équation x+7 = -1 - FAUX
Ici, la solution est -8, explication : x+7 = -1 <=> x = -1-7 <=> x= -8
Je ne sais pas si tu demandes par flemme ou par difficulté face a l'exercice. Si c'est par difficulté , je te conseille vraiment de travailler dessus car ce type de calcul va te suivre toute ta scolarité et il n'est vraiment pas compliqué à faire.
Dans le cadre de cet exercice, il te suffit juste de remplacer x par le chiffre donné, et voir si celui ci vérifie l'équation (si elle est bonne avec le chiffre).
Si l'exercice donné est de trouver la solution d'une équation, il te suffit juste d'isoler x ( x = ? )