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A partir du lycée, les spécificités du cours de Français sont nombreuses. Un large éventail de connaissances est instruit et procure à l'élève des situations nouvelles qui se traduisent par une analyse et une réponse réfléchie face à des textes d'auteurs parcourus en collège. Par exemple, qui est cet auteur, quelles étaient ces raisons d'écrire, dans l'intention de quoi. Victor Hugo tient sa place, et par de nombreux récits oblige à la réflexion comme dans le "dernier jour du condamné"