dm en histoire piece jointe l'oeuvre de l'artiste vs j'ai passé bcp de temps a le taper :

biographie d'oto dix :

durant la guerre

de 1914, le peintre

allemand otto dix

s'engage dans l'artillerie

et participe à des campagnes sur le front

ouest et en russie pendant les combats

il fait des croquis sur ce qu'il voit et

ressent après la guerre il s'installe à

dresde ou profondément marqué par

son experience combattante il dessine et

peint le champ de bataille ou des invalides

de guerre et il devient enseignant

aus beaux-arts mais en 1933 il est

chassé de son poste par les nazis et ses

oeuvres considérées comme " dégénérées "

sont retirées des musées et parfois détruites

au lendemain de la seconde guerre mondiale

il estreconnu comme un des plus grand artistes de son temps

questions :

1) quel est son role durant la première guerre mondiale ?

2) que lui arrive t-il dans l'entre-deux-guerres (1918-1939) ?

3) d'après vos connaisances pourquoi y a t-il beaucoup d'invalides apres la première guerre mondiale ?

4) quel est l'objectif de l'artiste à travers cette oeuvre ?

5) décris les trois plans de l'oeuvre : 1er plan 2eme plan et arrière plan

6) que veut dénoncer l'artiste ? ( 3 element différents attendus )

justifier votre réponse

7) quelles sont les deux technique utilisées par l'artiste ?

8)en quoi peut-on dire qu'il s'agit d'une oeuvre expressionniste ?

9) recherchez le nom de deux autre oeuvres du même artiste

1) Durant la 1ère guerre mondiale, le peintre allemand Otto Dix s'engage dans l'artillerie et participe à des campagnes sur le front ouest. En Russie, pendant les combats, il fait des croquis sur ce qu'il voit et ressent.

2) Entre les deux guerres, Oto Dix étudie à Dûsseldorf, et adhère au mouvement réaliste et satyrique. Il enseigne ensuite les beaux-arts à Dresde.
Après la prise de pouvoir par la nazis, elles est renvoyé de l'université et est persécuté par les nationaux-socialistes. De peur d'être emprisonné, il émigre à Randegg dans le sud ouest de l'Allemagne, et il commence à peindre des paysages. Par ses peintures, il cherchait à démontrer la souffrance et la misère humaine dues à la guerre, alors les nazis les détruisent presque toutes ou les confisquent.
Il finit par être enfermé par la Gestapo pendant deux semaines.

3) Il y a beaucoup d'invalides après la 1ère guerre mondiale, à cause des nouvelles armes de plus en plus performantes telles que les armes à sous-munitions et les munitions anti-personnel.

4) L'artiste a été traumatisé par tout ce qu'il a vu (les mutilations, les morts, la violence sur les civils) et par et subi (séquestration, etc...). Il voudrait donc à travers ses œuvres que les autres voient ce que lui a vu avec ses mêmes yeux.
La scène apparaît comme aplatie, nous obligeant à re-garder les corps et rien d’autre.La désorganisation du tableau renvoie ainsi au chaos de la guerreet des combats.

5) 1er plan : 2 personnages âgés avec des cannes et des membres manquants, on dirait qu'ils sont désarticulés et près du sol, sans défense, ayant l'air de souffrir.
Otto DIX exhibe des corps mutilés, il dénonce les atrocités de la guerre.
2e plan : On dirait qu'il y a des soldats avec des armes dévastatrices à la place des mains.
3e plan : d'autres œuvres exposées autour, du même type, de l'art figuratif abstrait.

6) L'artiste veut dénoncer :
- la violence envers les civils
- la force des armes qu'ont les soldats
- les mutilations

7) Oto Dix mélange peinture et collages pour la création des ses œuvres. Il renforce l'aspect fragmentaire des corps. Les mutilations renvoient bien sûr à la violence subie pendant la guerre mais aussi à l'impuissance des médecins à réparer les corps. Il utilise la technique du clair obscur entre couleurs claires et foncées pour mettre en avant les personnages.

8) C'est une œuvre expressionniste car Otto Dix livre sa vision de la réalité. Il laisse libre cours à son inspiration et exprime ses sentiments. Son travail interpelle, interroge ou choque. Ce mouvement est né en Allemagne au début du XX°siècle. C’est une peinture agressive qui n’hésite pas à critiquer la société.

9)
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