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Exercice 1
1. Le Rh + est dominant car les deux parents et deux de leurs enfants ont cet allèle : quand deux allèles sont présents dans une cellule, c’est l’allèle RH+ qui détermine le caractère Rhésus de cette cellule.
2. Valérie peut porter les allèles Rh- et Stéphane peut porter les allèles Rh+ et Rh- Exercice 2
1.Localisation du gène de la phénylcétonurie (Paire 12) Il faut mettre PAH en couleur 2.Sylvie a deux allèles PAH- ( changer dans la représentation par 2 PAH-)
3. Pascal a un allèle PAH et un allèle PAH-
4. Pascal n'est pas malade parce que l’allèle « malade » PAH- est récessif et l'allèle « sain » PAH est dominant
C'est vrai que je devais revenir te finir l'exercice :
Alors, on recommence :

Exercice 1 :
1) L'allèle dominant est le Rh +  car les deux parents et deux de leurs enfants l'ont (le Rh + est le plus fort)

2)  Valérie ne peut porter que les allèles Rh- alors que Stéphane peut porter les allèles Rh+ et Rh-

Exercice 2 :
1) Tu colores le bandeau PAH en rouge

2) Sylvie est malade elle porte donc deux allèles PAH-, donc tu refais le schéma et tu dessines deux PAH-

3) Pascal n'est pas malade mais peut donner la maladie, il possèe donc un allèle PAH- et un allèle PAH sur ses chromosomes.

4) Pascal n'est pas malade parce que l’allèle qui donne la maladie (PAH-) régresse et l'allèle normal (PAH) domine.

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