Website Statistics 3 4 Surlignez le sujet et soulignez le groupe verbal dans ces phrases 1 Le 9 mars 1860 à onze heures du soir dans le Pacifique Sud le Sloughi fait naufrage 2 À

3 4 Surlignez le sujet et soulignez le groupe verbal dans ces phrases. 1. Le 9 mars 1860, à onze heures du soir, dans le Pacifique Sud, le Sloughi fait naufrage 2. À bord, quinze enfants survivent au naufrage. 3. Pour survivre, ils doivent compter sur leur courage et leur force de caractère. 2 Soulignez les verbes conjugués et dites si les phrases sont verbales ou non verbale 1. Quentin, où as-tu mis tes clés ? 2. Merci du renseignement ! 3. Nous les apercevons. 4. Sur la table ! Transformez ces phrases verbales en phrases non verbales. Ex.: Un seul exemplaire de ce bijou existe. → Existence d'un seul exemplaire de ce bijou 1. Les Phéniciens ont créé l'alphabet. → 2. J'ai acheté un stylo plume. 3. Les Romains ont repris l'alphabet grec. → Barrez les éléments qui ne sont pas indispensables pour que la phrase ait un sens 1. Nous observons l'océan depuis une heure. 2. Notre planète semble fragile au point de vouloir la préserver. 3. Comment as-tu encore réussi cette fois-ci? 4. Redonne-moi confirmation de notre rendez-vous pour demain.​

Répondre :

Réponse:

Surlignez le sujet et soulignez le groupe verbal dans ces phrases :

Le 9 mars 1860, à onze heures du soir, dans le Pacifique Sud, le Sloughi fait naufrage.

Sujet : Le Sloughi

Groupe verbal : fait naufrage

À bord, quinze enfants survivent au naufrage.

Sujet : quinze enfants

Groupe verbal : survivent au naufrage

Pour survivre, ils doivent compter sur leur courage et leur force de caractère.

Sujet : ils

Groupe verbal : doivent compter

Soulignez les verbes conjugués et dites si les phrases sont verbales ou non verbales :

Quentin, où as-tu mis tes clés ?

Verbes conjugués : as mis

Phrases verbales

Merci du renseignement !

Phrase non verbale

Nous les apercevons.

Verbes conjugués : apercevons

Phrase verbale

Sur la table !

Phrase non verbale

Transformez ces phrases verbales en phrases non verbales :

Les Phéniciens ont créé l'alphabet.

Création de l'alphabet par les Phéniciens

J'ai acheté un stylo plume.

Acquisition d'un stylo plume par moi

Les Romains ont repris l'alphabet grec.

Reprise de l'alphabet grec par les Romains

Barrez les éléments qui ne sont pas indispensables pour que la phrase ait un sens :

Nous observons l'océan depuis une heure.

Nous observons l'océan depuis une heure.

Notre planète semble fragile au point de vouloir la préserver.

Notre planète semble fragile au point de vouloir la préserver.

Comment as-tu encore réussi cette fois-ci?

Comment as-tu encore réussi cette fois-ci?

Redonne-moi confirmation de notre rendez-vous pour demain.

Redonne-moi confirmation de notre rendez-vous.

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