النص : إن المجتمع هو الذي يرسم للفرد مناهج حياته اليومية. فالمرء في حياته مع أسرته، وفي مزاولته مهنته و في كل أمر من أمور حياته اليومية كشراء السلع والخروج إلى النزهة، بل و البقاء في البيت، لا يستطيع إلا أن يخضع لأوامره، وأن ينقاد إلى واجبات، و على المرء في كل لحظة أن يختار، فترانا نختار بصورة طبيعية ما هو موافق للقاعدة المرسومة، و لا نكاد نشعر بما نفعل، ولا نبذل في ذلك شيئا من الجهد. فالمجتمع قد رسم لنا الطريق فما يسعنا، إذ نجده مفتوحا، إلا أن نتبعه ونسير فيه ألا إن الهيام في الحقول لأحوج من هذا إلى الجهد الشخصي. حلل النص وناقشه؟ المطلوب هو صياغة تمهيد أو تأطير عام للنص دون الخوض في التفاصيل وذلك من خلال المطلب 1 : تحديد المجزوءة التي ينضوي تحتها هذا النص مجزوءة الإنسان على سبيل المثال) مطلب الفهم (المقدمة) تحديد المفهوم ( مفهوم المجتمع) تحديد القضية / المحور الموضوع الذي يعالجه هذا النص (قضية أساس الاجتماع البشري على سبيل المثال صياغة إشكال النص وأسئلته الأساسية بشكل دقيق المطلوب في هذا هذا ا المستوى. هو تحليل النص بعد القراءة الجيدة (له وتفكيك أفكاره الأساسية مفاهيمه ومنطقه الحجاجي . . تحديد أطروحة النص بشكل دقيق بأسلوبك الخاص وشرحها من خلال استثمار أفكار النص والتوسع فيها أكثر، دون تكرار ما جاء في النص بشكل حرفي المطلب 2 . تحديد المفاهيم الفلسفية الواردة في النص وشرحها شرحا فلسفيا دقيقا (ترتيب تصنيف المفاهيم حسب تقارب معانيها حتى يسهل الربط بينها بشكل منسجم مع تحديد العلاقات بينها مطلب التحليل . تحديد البناء الحجاجي للنص المطلوب هو الكشف عن أساليب وأليات النص الحجاجية مع تبيان وظيفة كل أسلوب حجاجي المثال ما هو المثال الذي قدمه صاحب النص وما الغاية منه المقارنة: يقارن بين ماذا ولأجل ماذا؟ حجة السلطة او الاستشهاد بماذا يستشهد وما الغاية منه...) ينتظر في هذا المستوى العمل على التفكير أطروحة النصة وذلك من خلال إبراز قيمة الأطروحة أي أهميتها ونقط قوتها وما قدمته تاريخيا أو فلسفيا أو المطلب 3 مطلب إنسانيا أو أخلاقيا أو سياسيا أو معرفيا أو اجتماعيا ... وربطها بالحياة اليومية المناقشة إبراز حدود الأطروحة أي ما أغفله صاحب النص وتجاهله استحضار تصورات ومواقف فلسفية عالجت نفس القضية من زوايا مختلفة مواقف مؤيدة ومعارضة لأطروحة صاحب للنص المطلب 4 المطلوب هو صياغة خلاصة تركيبية لكل ما سلف من العناصر الآتية: ن التذكير بالقضية الفلسفية التي عالجتها خلالها مراحل الكتابة مطلب التركيب الجوانب الشكلية صياغة خلاصة عامة لكل ما سبق إبداء رأي شخصي مدعم اجب على كل الاسئلة​