Se mettre à la place des grands navigateurs
Entrer dans la lecture. Cherchez l'étymologie et les
sens du mot «< impatience >>.
1. Relevez les deux groupes nominaux (I. 2 et 18) qui
désignent les navigateurs. Quel sentiment l'auteur
éprouve-t-il envers eux?
2. Dans les lignes 10 à 16, quels mots sont répétés ?
À quel champ lexical appartiennent-ils? Pourquoi
l'auteur emploie-t-il ce champ lexical?
